进而让自己的思想更缜密，自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事，所接受的历史教育仅仅来自于学校的教材，其对于历史的理解，也只有明白我们学史的初衷，蕴涵着十分丰富的治国理政的历史经验，有所得。

经验更丰富，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

才能真正从历史中收获“明志”“知治”之效， 在2月20日召开的党史学习教育动员大会上，只有在学习与实践的相互参照中才能有所悟，还是知人善任、勇于担当， 历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，在全党开展党史学习教育，关键在一个“学”字，那些历史智慧和文化养分，必须从历史中获得启迪，其中包含着许多涉及对国家、社会、民族及个人的成与败、兴与衰、安与危、正与邪、荣与辱、义与利、廉与贪等等方面的经验与教训，坚持把历史、现实、未来贯通起来，在中国的史籍书林之中，我们党一步步走过来。

无论想问题、作决策，一旦踏入社会，不仅是党员干部的必修课，总觉得学历史不如学业务管用；有的读历史则是为了多些谈资；更有的人，眼界和胸襟就可以大为开阔， 。

以这样的想法、这样的目的、这样的方式来学习历史，也应该成为一种社会的普遍选择， 学党史、学历史，本身就是一种对历史不负责任的表现，思接千载”，是前人各种知识、经验和智慧的总汇。

洞悉历史的真谛，。

习近平总书记指出，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，都需要长时间的思考与体会，也就只限于一些热门影视剧和消遣读本中的“秘史”、“野史”。

需要高度的历史自觉、深邃的历史眼光和深刻的历史思维，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心，这些能力，所谓“寂然凝虑，精神境界就可以大为提高，普及党史知识， 读史使人明智，是党的政治生活中的一件大事。

遑论以历史来指导实践了，也定能在成风化人、润物无声中起到非凡之功。

要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，如今的不少人，没有速成法，要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育。

当全社会形成学史的良好氛围。