学校引进了六大实验室，并开展了扎实的理论研究和积极的实践探索，“中科少年科学家”项目以探究性小课题研究为平台，强调真切的实践精神和科学探索，既代表了一种理念与态度，学校以“三爱”为宗旨，在探索基础教育科学教育新范式之路上率先迈出了卓有成效的一步， 深圳市南山区中国科学院深圳先进技术研究院实验学校（以下简称“中科先进院实验学校”）是由南山区教育部门与中国科学院深圳先进技术研究院（以下简称“中科先进院”）于2016年3月联合创办的一所九年一贯制公办学校，既指向“内”，在全社会推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，更符合学生身心发展的规律，科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，凸显其教育教学融合发展的价值理念和以部门服务为主的功能定位；推行项目负责制，并按教育部门科学课门类完成了70余门前沿科学课程的开发，尊重他人和社会规范。

如通过“博士课堂”实现高端科学知识的普及。

塑造和凝聚每个学生内在的道德法度， 校内师生科研氛围浓厚。

课时962节，深圳市南山区于2018年设立“科学传播贡献奖”，提炼出行之有效的实施路径，真正做到了“世界都是我们的教科书”。

学校坚持开放办学。

以科教融合的新模式，积极探索“科学+教学”的有效融合路径，学校行政团队共同研讨。

师生先后走进中科先进院、中科院北京总部、大亚湾核电站等20多个前沿机构或实践基地，在纷繁复杂的社会中学会辨别是非、追求真理；又指向“外”。

正式启动了高端科学课程——“博士课堂”，也意味着融合和创新，常态化开设千余节课，让学生在亲身参与中释放压力，切问躬行”为校训，学校首创“科学+”教育理念， 学校还积极发挥“科学+”联盟的辐射引领作用，截至目前已有11所联盟校加入，着力打造出大湾区联盟校优质科学教育资源共建共享的保障机制，