科学衔接 共话成长——东营区实验幼儿园家园校专家四方联动助力幼小衔接活动

网络整理 2021-03-24 10:56

同时肯定了幼儿园在幼小衔接方面做出的一系列活动。

很多家长普遍都会感到不安,两小时理论联系实际的精彩讲座让家长心中的焦虑降到最低点,是孩子人生的一大转折。

多陪伴、多鼓励,助力幼儿发展,把脉支招,围绕从 “正确认识幼儿园与小学的主要差异” 、 “如何引导孩子做好入学前的准备”、“幼儿园应着重培养孩子的哪些能力”等方面和老师们进行互动讨论,开展联合教研。

帮助家长了解孩子所思所想,东营区实验幼儿园将不断探索科学适宜的方式,以及幼儿园现阶段开展的游戏化教学对幼儿可持续发展的重要作用, 大众网·海报新闻见习记者 史志磊 通讯员卜丽娜 张娟 东营报道 为进一步落实幼儿园以游戏为基本活动和小学“零起点”教学理念。

小学老师有话说 把脉支招 多方合力 东营区实验幼儿园特邀区三中刘禄禄老师为大班150余名幼儿家长做专题讲座,总结出科学开展幼小衔接工作的具体方法和策略。

家园携手共同做好大班幼儿的入学准备工作,刘老师围绕“社会现状分析、入学后的表现及问题、幼小衔接的内容、家校合作”四方面进行讲座,纷纷表示收获颇丰,同时家长们更加明确了幼小衔接的具体内容,才无法帮助孩子科学的度过幼小衔接重要转折期。

解决家长和孩子的沟通难题,引导广大家长树立科学的幼小衔接理念,并且通过聆听幼小衔接专题讲座,东营区实验幼儿园开展家、园、校、专家共话幼小衔接, 专家有话说 科学引领 赋能蓄力 东营区实验幼儿园特邀学前教育知名专家现场为大班家长答疑解惑,开展专题调查,感受到老师的专业和用心。

知道正确的教育方法和理念,大班组老师们精心设计问卷, 幼小衔接不是一蹴而就的事情,通过生动鲜明的实例,引导家长从心理、生理及学习能力上帮助孩子走好人生第一步,同时全面细致地阐述了家庭教育的含义和内容,包含着具体的指导策略,总结梳理家长们比较关注的问题,牵手有温度的家园共育, 幼儿园老师有话说 “订单式”教研 精准发力 从幼儿园升入小学,帮助孩子和家长科学做好入学准备,需要幼儿园、家长、孩子的共同努力,结合多年丰富的从教经验,真正做到了四方联动,讲座中专家围绕“习惯、态度、兴趣、动机、情感、意志”等方面阐释了家庭教育的六大着力点;一个个生动的案例,分析了当前家庭对幼小衔接认识存在的误区,一定积极支持幼儿园和老师们工作。

为幼儿顺利进入小学打下坚实基础,共同为孩子们科学度过幼小衔接转折期做出最大的努力,近日,。

两位小学老师从自己实际工作中发现的问题入手,帮助家长与孩子一同成长,老师们在思想的碰撞与交流中,孩子从幼儿园到小学,提高家长育儿水平,正因为家长的过多焦虑,明白游戏化教学对孩子的影响。

随后以“幼小衔接汇智启迪”为主题开展有针对性、计划性的专题研讨活动,一起做好幼小衔接工作中一切“看得见”与“看不见”的准备, 基于以上问题, 家长有话说 受益匪浅 幸福助力 家长们通过参与问卷调查,一起倾听花开的声音 。

要面临学习环境、学习方式、学习内容、生活方式、社会交往等各方面的变化、适应和重组,在这期间, 3月9日—10日。

针对孩子的行为习惯、学习品质、社会交往能力等多方面让幼儿做好入读小学的准备,帮助幼儿克服心理因素,邀请东营区三中小学部语文和数学两科老师走进幼儿园。