斩断伪科学传播的利益链条

　　近日，一职业学校校长郭某发表的一篇有关熟蛋返生孵雏鸡的论文在网上疯传，引发网友热议。该论文称，学校师生用“意念和能量传播”将煮熟的鸡蛋“还原”成生鸡蛋，并将返生后的鸡蛋孵化成雏鸡。
　　好一个“熟蛋返生孵小鸡”，要是真的，估计牛顿听了会沉默，爱因斯坦听了会发飙。但伪科学就是伪科学，生鸡蛋变熟鸡蛋是不可逆的自然过程。不管它披上了何种高科技的外衣，都掩饰不住其中的荒诞不经。
　　按理说，如此违反常识的言论是小学生都能看出来的，但这位作者居然还不止一次发表过相关论文。早在2020年6月，她就在《写真地理》发表了《熟鸡蛋变成生鸡蛋（鸡蛋返生）——孵化雏鸡的实验报告》一文，今年3月，《写真地理》又再次刊发了《“熟鸡蛋鸡蛋返生孵化雏鸡”实验报告（孵化阶段）》一文。除此以外，郭某还曾发表过关于“煮熟绿豆返生发芽”的文章。
　　不客气地说，这些伪科学论文简直是对学术的侮辱，对科学的践踏。这又让人深思。既然是这么明显的伪科学，又如何能通过期刊编辑的审核？而且还一而再、再而三频繁出现在同一家期刊上？
　　从此前的“行长的面部宽高比影响银行绩效的路径研究”到“导师崇高”“师娘优美”，再到这次的“熟蛋返生”论文，近年来，奇葩论文登上学术期刊的新闻不时见诸报端。此次事件也再次警醒我们，学术期刊的选稿、审核、刊登流程还要再公开化、透明化并受到严格的第三方监督。期待有关方面对学术期刊的论文质量加强考核评估，凡是审稿程序混乱、论文质量低劣的期刊，该退出的退出，该处罚的处罚。如果刊物把关不严，自降其格，砸的是自己的牌子，丢掉的更是学术的尊严。
　　德高为师，身正为范。师德、师艺、师爱，为每一个教育工作者所必备。郭某如此误人子弟的行为，何以能成为一校之长？无疑，其中仍是利益作祟。据新闻报道，校长郭某不仅热衷于撰写宣扬“特异功能”的伪科学论文，更在其学校官网上明目张胆地介绍“全脑开发”“超感知心像能力”“原子能量波动速读”等课程，借此大肆圈钱。自己发表伪科学论文，再借机炒作概念推出相关课程并以此获利。“熟鸡蛋返生论文”就像一条引线，牵出了暗藏在其中的利益链条。
　　兹事体大，希望监管部门能彻查到底，揪出始作俑者，对相关责任人严惩不贷，斩断其中的利益链条，绝不能让这样的伪科学继续误人子弟、荼毒职业教育。