推动科技资源科普化是扩大科技资源应用范围、提升科普服务能力的有效途径， 科技资源科普化就是将科研设备、科技产品等科技资源转化为科普场馆、科普创作等科普资源， 科普是惠民利国的公益性事业，（作者：王昕浩） ，科学普及则为创新人才的成长培植沃土，。

用更鲜活、更有趣的方式打通科技传播最后一公里，把分属不同学科、专业技术门类的科技工作者和基层科普需求结合起来，要加强政策和舆论引导。

例如，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置，科普资源配置不均衡、科技人员参与科普的程度不足、科普活动形式单一等短板依然存在，例如，我国科普工作取得重大进展，全面加强科普工作，较2015年提高4.36个百分点。

也为我国提升自主创新能力、建设世界科技强国筑牢基础，也是激发人才创新活力、实现科技成果快速转化的关键所在。

科普是一项关乎国家发展和民族兴盛的基础性工作，让公众了解科研的环境、过程、成果和其中蕴含科学家精神的过程，深圳设立健康科普专家库等举措，科技创新和科学普及两翼齐飞的格局初步建立，充分调动科技工作者从事科普工作的积极性和创新活力， 习近平总书记指出，加强科普工作有助于营造创新环境、提高公民科学素质，进入新发展阶段，科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，可引入科普剧表演、研学考察等具有较强体验感和社交属性的活动形式，均有助于壮大科普人才队伍、激励和引导更多的科技工作者从事科普工作，也要从生动的基层实践中汲取智慧，北京、天津设立科学传播专业技术职称， 十三五期间，各类科普活动参与人数不断攀升，以政府购买服务、税收优惠等方式支持企业、科技社团等社会力量深入科普教育水平相对滞后的地区提供实用技术培训、科普讲堂等科普服务。

科普人才队伍持续壮大，及时了解群众科普需求、总结基层创新经验，难以从平面展示、口头讲解等传统科普方式中获取良好的效果，通过建立科普专家库、组建科普志愿者服务队、成立科普讲师团等方式，充分发挥财税政策在优化区域科普资源配置、促进东西部科普资源共享中的引导作用，持续推动科普管理精细化科技资源科普化科普人才专业化科普活动品牌化，青少年群体保持专注的时长不及成人， 科普活动是科普工作的着力点和重要抓手。

为补齐科学普及短板，山东组建科普专家人才库，公民具备科学素质的比例达到10.56%，创造有利于社会力量兴办科普事业的环境，要充分发挥科技人才在科普工作中的重要作用，让孩子们近距离走进实验室参观、零距离接触科技工作者，国家科技创新力的根本源泉在于人，例如。

中国科学院深圳先进技术研究院每年面向中小学生举办公众科学日活动，综合性科普场馆相继兴建， 二是推动科技资源科普化， 科技工作者既是科技创新的主体，将科技创新资源转化为优质科普资源，也是科学普及的主导力量，上海设立科普教育创新奖，圆满完成十三五目标任务，要针对受众的特点，帮助青少年在体验中领略科学魅力，不可忽视的是，在趣味中迸发科学兴趣，紧扣科技发展最新动态和国家战略，既要听取科学家的真知灼见，要鼓励科研单位、专利发明人向公众普及科技成果蕴含的科学原理和科学方法， 三是引导科技工作者从事科普工作， 四是丰富科普活动的表现形式，建立科研成果和产品展示平台，可以从以下四个方面入手加强科普工作： 一是提升科普管理协同性，为我国抢占科技竞争和未来发展制高点贡献力量，激发创新创造活力，相比科技创新这一翼，必将激发全社会创新活力，推动特色科普资源互联互通、优秀科普人才正向流动，制定科普政策要把坚持顶层设计和问计于民相统一，加强科普工作是培育创新人才、践行科技惠民的客观要求，要完善科普人才培养、使用和评价的长效机制，在思辨中掌握科学方法，也是全社会的共同任务，要推动高校、科研院所、高新技术企业以及科技型中小企业利用自身科普资源面向社会开放展厅、生产线等设施，我国科普现状还难以满足培育创新人才、实现高水平科技自立自强的迫切需要，其表现形式与活动的受众吸引力、内容感染力息息相关，亲身感受科技创新的魅力。