为落实学校疫情防控期间教学组织工作安排，东营职业学院创新创业学院积极转变思路，进行教学改革与创新，全面部署线上教学工作，不断提高线上教学质量，为学生就业创业做好专业化指导服务。

 

 

 

　　自2月17日起，创新创业学院两门课程已全部实现线上教学。截止目前，参与在线教学教师84名，班次219个，共计实现7146名学生线上学习，学生课程到课率达98.2%。

 

　　转变教学思路，实现在线课程全覆盖

 

　　根据学校《关于做好2019-2020学年度第二学期教学工作安排的通知》《2019-2020 学年度第二学期关于做好疫情防控期间在线教学组织与管理工作的通知》要求，创新创业学院立足本学期承担的《创业基础》《大学生职业生涯与发展规划》2门课程实际，及时调整教学方式，充分利用我校正在建设的智慧职教平台的国家级在线精品开放课程《大学生创新创业教育》，高校邦平台的《大学生职业生涯教育》进行线上教学。通过采取同步课堂、在线互动等形式与学生线上进行互动、讨论、发布学习任务，利用课堂测验引导学生边学习边答题。同学们积极参与，气氛活跃，上课秩序良好。

 

 

 

　　结合教学实际，创新教师教学方式方法

 

　　结合学校学生实际学习情况及工作需求，第一，积极对接课程教学平台，查找适合的学习课件、视频。通过对平台的反复研究和摸索，掌握平台的视频讲解、习题测验、课程讨论等功能，尽可能保证线上教学的流畅和完整。第二，录制教师网络平台的操作指南及撰写学生操作手册，包括班级组件、操作步骤和学习要求。第三，组织教师建立专属教学课程QQ群，确保每位学生都在群中，发布教学相关信息，积极督促学生上课学习，提高学生自主学习能力。同时教师也通过与班级学生共同学习的方式，掌握学生上课情况统计以及作业完成情况，真正做到教师“居家不停教”，学生“停课不停学”。

 

　　新冠肺炎疫情的出现，改变了教师的教学模式，学生的学习方式，但却阻挡不了教师教学与学生学习的热情。创新创业学院师生通过在线学习的方式，借助信息化与网络化的便利，使得线上课堂有序展开，知识与情感通过网络进行传递，智慧与创意在不同空间进行交汇，实现战“疫”不停学,教学不断线。