新时代人才强校战略发动典礼在重庆巴蜀中学举办 

当时，我国教育变革开展面临着新的机会与应战。深化施行新时代人才强校战略，推进人才作业机制变革，着力全方位引进人才、培育人才、用好人才，成为校园的中心任务之一。民族复兴的期望在教育，教育复兴的期望在教师，教师培育的要害在校园。4月份，教育部等八部委共同印发了《新时代根底教育强师方案》的通知。该方案提出，到2025年，“教师培训完成专业化、规范化，教师开展保证有力，教师队伍办理服务水平明显提高。”到2035年，“习惯教育现代化和建成教育强国要求，构建开放、协同、联动的高水平教师教育体系，树立完善的教师专业开展机制”。“强师方案”还提出了提高教师思维政治素质、加强和改善师德师风建设、树立教师教育协同立异平台、施行高素质教师人才培育方案等十三项具体措施，为推进教师教育复兴开展，造就新时代高素质专业化立异型中小学教师队伍，加快完成根底教育现代化指明了方向。5月13日，重庆市渝中区召开了全区人才作业会议，对加强和改善新时代渝中人才作业，打造有全国影响力、独具特色的人才高地、立异高地进行了作业部署。

新时代人才强校战略发动典礼现场

5月16日下午，新时代人才强校战略发动典礼暨重庆市教师专业开展示范校系列活动在巴蜀中学举办。重庆市教育委员会原副巡视员李源田、重庆市教育委员会师范处处长黄伟、渝中区教育委员会主任肖方明等到会了发动典礼并经过围绕怎么造就新时代高素质专业化立异型教师队伍进行沟通讨论，进一步推进重庆市教师队伍高质量开展。典礼由巴蜀中学党委书记、副校长舒义海主持。

新时代人才强校战略发动典礼现场

发动典礼上，教育部“国培方案”专家库当选专家李源田以《造就新时代的卓越教师》为题进行了学术报告，解读了《卓越教师教育才能规范》，讨论了卓越教师健康成长的内在途径，得到与会者的共同称赞;教育部课程教材研究所副所长、根底教育课程教材开展中心副主任刘月霞以《指向“深度学习”的教育改善：让学习实在产生》为题，围绕怎么改善教育以支撑深度学习的实在产生和学生的长远开展，在线上和大家进行了沟通，令现场的听众收获颇丰。

巴蜀中学党委副书记、校长李潇珂表示，深化施行新时代人才强校战略，推进人才作业机制变革，着力全方位引进人才、培育人才、用好人才，是校园的中心任务之一。接下来，巴蜀中学将围绕“办理干部类、教育与办理主干类、高层次人才类、班主任类、新入职教师类”五大培训内容，采纳专题讲座、实地观赏、主题研讨、作业坊、实践演练等形式，加大各层次、各类别主干教师培育力度。

发动典礼现场

据了解，巴蜀中学历来高度重视人才作业，现在已建成高层次人才足够、年龄结构优化、人才队伍完善的“师德高、素质优、观念新、业务精”的一流师资队伍。校园现有特级教师6人，正高级教师10人，重庆市英才方案教师1人，重庆市名师2人，重庆市学科带头人1人，学科名师11人，重庆市主干教师62人。高质量的教师队伍，为校园变革立异、攻坚克难、高质量开展提供了人才保证。