立异人才培育，三一职院实行“驾考式”实训！ 

场内“8”字行进、场内倒车入库与移库、场内“工”字行进。三一职院开驾校了？原来是“驾考式”实践模块化教育。

近年来，三一职院紧紧围绕学生职业技术水平缓岗位胜任才能提升需求，全面推动教育教育“531”变革计划，核心举措之一就是全面深入推动实训实践教育模块化变革——学生熟悉岗位职责、分模块学技术、分项目实操查核、积极参加学科比赛，以赛代练，环环相扣不断夯实根底，以取得“1+X”证书，熟练掌握技术技术为培育目标。

三一职院工程机械实训场

为全面进步人才自主培育质量，强化现代化建设人才支撑，三一职院始终紧记“为党育人、为国育才”使命，以立德树人为根本任务，将立异人才培育计划、打造技术工匠人才放在重要战略位置。三一重工副总经理、三一职院履行理事、校长胡江学、党委书记吕志明在全校教职工大会、教育作业专题会议、校园要害岗例会等多种场合，屡次着重实训实践教育的重要性和紧迫性，亲自策划实训实践教育模块化立异思路，不断推动全校上下营造稠密的“践行工匠精神，筑梦技术报国”气氛，增强了全校师生关于实践教育变革的决计和决心。

“课程要不要转化，接下来这个阶段要学什么，我天天都在琢磨。”在实训教育项目化变革初始阶段，被聘任为工程机械学院挖机专业实训总教练的王磊反复琢磨、琢磨，只为规划出一门能实在进步人才培育质量的实训课程。

为统筹和谐各二级学院全体推动校园实训实践教育模块化变革作业，三一职院教务部门成立实训实践教育作业专班，并遴选出13位教育经历丰富、专业水平过硬、技术技术杰出、酷爱实践教育的优秀教师，别离担任汽车类、挖掘机、起重机、液压系统、焊接、机械加工、工业机器人、软件技术、新能源配备、物流叉车、电子商务、装配式建筑、室内规划等13个实训大类的总教练，带领各自实训教育团队担任模块化教育的稳步推动和落地实施作业。

实训总教练聘任仪式

王磊所担任的挖机实训课程就已经搭建起挖掘机基本常识及根底操作、挖掘机模拟机练习、挖掘机水沟开挖回填、挖掘机甩方、装车卸车、挖掘机上下平板车五个模块的实训教育项目，对应查核25项。

王磊在上实训课

“‘驾考式’的模块化练习可以培育学生操作的精细化程度，练就厚实的专业技术。”王磊老师介绍道。在实施模块化实训教育以来，工程机械学院青鹰世界2101班的徐鹏程同学时常学习到晚上十点。“我经常是在刷题或是在实训场练习，我们会不断回顾之前的常识、技术，很忙，但的确感觉到学到的常识更厚实、操作也更熟练了。”

“其实模块化实训教育在以往的教育当中就有雏形了，但现在更具有系统性、专业性，尤其是校园领导大力支持，会关注到在实训过程中的难点并给予支持。”具有二十多年从业经历的数智工程学院智能焊接实训总教练宋金泉介绍道。

宋金泉实训教育

据悉，三一职院按照实训实践模块化教育需要，每年投入近300万元对各实训教育场所进行硬件改造和软件晋级，此外每年投入近3000万元采购添置模块化实训教育所需各类仪器设备、工具、耗材以及现代化和数字化教育辅佐设施，为实训教育模块化顺利推动奠定了坚实根底。

在奔涌向前的时代大潮中，凭技术勇立潮头，以技术驭浪前行，把工匠精神付诸于行，成为新时代技术人才的生动注脚。三一职院不断强化企业办学和职业教育类型特色，实在培育面向工程机械、现代智造、智能制作等领域，适应数字化、电动化、智能化、世界化新发展趋势的大国工匠、能工巧匠。