家是最小国，国是最大家 | 爱国，从家开始

前几天，朋友圈几乎都是清一色的「给我一面国旗@微信官方」，虽说这是网友们引导式的“恶作剧”，但也引起了一阵全民爱国狂欢：

“这是一种爱国的仪式感”

“这一波爱国风一定要跟”

“为祖国庆生，看看大家炙热的爱国之心”

……

据统计，当天「给我一面国旗」这个热点事件参与人数远远超过3亿人，热点也很快延伸至微博热搜，占据榜首第一，当天手动生成国旗头像的H5服务器也一度崩溃……

不仅如此，近日关于“国庆阅兵式”、“爱国”、“护旗手”等等的话题也频频出现在热搜榜上。

可见，在每个人的心中，都会有一个永远的idol，那就是我们的祖国。

在21世纪的今天，地球村的概念被广为提及，我们有能力到达全世界的任何一个地方，那我们还需不需要教育我们的孩子热爱祖国？

答案当然是肯定的！是需要的！

苏霍姆林斯基曾说过，热爱祖国，是一种最纯洁、最敏锐、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的情感。

我们为什么要教育孩子热爱祖国？

祖国是所有人的共同体，能将每个人都凝聚在一起。

在越来越多元化的现代社会，同个地方往往融合了来自四面八方、不同种族和文化背景的人们，虽然每个人都不同，但所有人都拥有相同的根，这个根，便是我们热爱的祖国。

而没有得到正确爱国教育的孩子，往往容易被误导和煽动，失去独立思考和分辨的能力。

我们教育孩子爱国，就是在教育孩子学会自尊自爱，引导孩子树立正确的人生观、价值观和世界观。

在路上看到一面国旗能够停下奔跑的脚步，立正后认真地敬礼，这小小的举动，是孩子发自内心的对国旗的尊重，对祖国的热爱。

当背着书包的孩子们正赶往教室时，突然响起的国歌，让所有的孩子都停下了脚步，笔直地向国旗行注目礼，等奏完国歌后才匆匆赶回教室。

这些不分时间、不分地点、不经意之间的致敬，都是根植于孩子心中的爱国之情，祖国，永远在心里，爱国，也无需任何理由。

或许对于孩子来说，小小年纪的他们也许不能理解爱国的真正意义，我们要做的是帮助孩子建立爱国的意识，培养孩子的爱国情感。

孩子的爱国教育，往往体现在日常生活中。

以身作则，成为孩子的榜样

父母是孩子模仿的对象，孩子是父母的镜子。

父母以身作则，从各种小举动中教育孩子爱国爱家爱人。

日常生活中可以和孩子一起关注时事新闻，引导孩子发表自己的看法；可以带领孩子进行捐款等公益活动；在肃穆庄重的场合不嬉戏打闹；用心珍存关于祖国的物品……

身体力行从家庭日常中点亮爱国教育的火种，用实际行动接力爱国教育的火炬，影响孩子主动自发地爱国爱家，成为爱国的行动者。

引导孩子正视历史

拥有爱国情怀的孩子，心中拥有强烈的民族自豪感和荣誉感。

我们可以利用假期或闲暇时间，给孩子讲讲祖国繁荣昌盛的历史，也可以与孩子一起观看各种庆祝祖国生日的活动，参观具有深远教育意义的博物馆、纪念馆、展览馆或烈士陵园等。

让孩子从各种历史事件中感受到当今和平时代的来之不易，更懂得珍惜当下幸福的生活。

力所能及，做好自己的事情

爱国，不需要做出多么伟大的事情，力所能及，做好自己的事情，也是爱国的一种表现。

出门旅行保护文物古迹，学会垃圾分类，保护环境，为贫困地区的小伙伴寄一本书，尊师敬友，保护小动物，爱自己爱家人爱朋友……这些小小的举动，不伟大不轰烈，但也是爱国的一种，也能传递强烈的爱国情怀。

家是最小国，国是最大家。

爱国，应当是每个人发自内心的热爱，是听到国歌时的热泪盈眶，是看到国旗时的内心澎湃。

还记得电影《战狼2》的结尾处，一本中国护照出现在巨大的屏幕上，写着这样一句话：无论你遇到了怎样的危险，请你记住，你的背后有一个强大的祖国。

在陪伴孩子的过程中，我们有义务将爱国教育融于日常生活，从内心点燃孩子爱国的火焰，激发孩子的爱国热情，让孩子成为一个有担当、有格局的人。