“爱国主义”“致敬英雄”成热门话题
4月20日是海南1962所小学开学的日子，约91.3万名师生将重返阔别3个多月的校园。当日上午，国际旅游岛商报记者探访海口多所小学了解开学情况，快来看看“萌娃”们开学首日情况如何。
海口市第二十八小学：把爱国主义教育融入到学习中
“三年级2班的同学，排好队，一个一个进来领取新课本。”在海口市第二十八小学年级室，一位老师从成堆的课本中抬起头，招呼门口嬉戏打闹的孩子们。他们统一穿着校服，系红领巾，身上有令人艳羡的青春模样。
4月20日是全省小学开学开课第一天，海口市第二十八小学校长林保培早早就到校门口迎接回校的孩子，“这么久没见到学生挺想念他们的，不过还是担心校门口的交通秩序。”林保培告诉记者。这所小学位于海秀路辅路旁，连接校门与海秀路之间只有一条小路，路口商贩众多，车流往来密集，家长来送孩子上学后只能原路返回，如此极易造成路口堵塞，增加人员聚集风险。“在这种情况下，学校将保安和社区派来的管控人员安排到校门口和路口维护交通秩序，协助交警的工作，通过这种方式尽量减少孩子上下学期间的风险。”校长林保培告诉记者，因为该校地理位置特殊，在疫情影响前这种举措已经形成了常态。
今年开学开课的学校在疫情防控的特殊形势下，针对学生健康所实施的举措也不尽相同，海口市第二十八小学也采取了保险的方法。为避免学校内出现人员聚集现象，升旗仪式改到了室内举行，开学第一课也通过校内广播室将校长的讲话在各个班级中播放。“主要内容是欢迎同学们回校上课，尤其重点强调了对疫情的防控措施，当然这些不能干巴巴地讲，还是得落实到行动中。”林保培说。
在该校一年级1班门口，粘贴着一张消毒登记表。表上登记了4月19日当天两次消毒情况，分别是上午10时许和下午4时许。
目前海南各高、初中早已开学开课，这些年龄稍大的孩子对疫情防控已有系统的认知，而低年龄的孩子难免会成为社会普遍担忧的对象，因而做好小学疫情防控工作相当重要。在班里，课桌并没有统一分开，孩子也被允许在下课时互相玩耍。“我认为适当培养孩子们的交流是必要的，特别是年龄较小的阶段。”校长林保培说，疫情防控期间除了每日例行检查，每天下午都有班会课，由老师在课上向孩子们强调防控的必要性和相应措施，而且一切聚集性活动都取消了。
“现在孩子对一些流量明星、偶像大有崇拜的态度，可能有人还在追星。但通过这次疫情，他们应该知道还有付出巨大牺牲的‘逆行者’们更值得他们尊敬和崇拜。”林保培说，师者应“传道授业和解惑”，但“传道”始终放在第一位，“这学期，我们将把爱国教育融入到日常学习生活中。”
海口市滨海第九小学：开学第一课防范病毒致敬英雄
4月20日，海南各小学开学了，宅在家里三个月的“小神兽”们终于上学了，家长们结束了全程“陪读”的角色，学生们迎来春季开学第一课。
穿着熟悉的校服、系着红领巾、背着小书包……上午7时30分海口市滨海第九小学门口，学生们正在测量体温，有序走进校园。“我们现在还需要有点距离哦！”“你戴口罩了吗？”“不舒服了一定要告诉老师哦！”……校园里随处可见这样充满童真趣味的标语，给特殊时期的开学增色许多。
迎来春季开学首日，校园的疫情防控工作如何做？海口市滨海第九小学校长潘华莉介绍，开学前学校已经对孩子、家长进行防疫宣传，老师提前做好了全员培训。校区各门口都有工作人员进行体温检测，对进校的学生和老师进行体温检测，做好第一道关口。另外，消毒水、酒精、体温等防疫物资都已准备好。
上午8时10分，海口市滨海第九小学迎来了春季开学首次升旗仪式，班主任与学生在教室内同步参与升旗，其余老师全部列队参与升旗仪式。五年级十班班长冯柯杰主持了开学第一次升旗仪式，这次经历对他来说既激动又难忘。“开学见到了久违的同学和老师，很开心。我参加了同心画疫情手抄报活动，用做手抄报的形式写出疫情，虽然我只能在电视上看见他们，但我心里很清楚，白衣天使们是冒着生命危险前往一线抗疫，很敬佩他们，以后我也想做一名医生。”冯柯杰说。
“防范病毒致敬英雄。”这是学生们迎来开学第一课，今天首日开学学校不授正课，而是由校长给学生上第一堂课，讲述新冠肺炎病毒及防范知识。“开学第一天，所有课程都暂停，今天一天都是学习关于疫情防控的相关知识，开学前已经对老师、家长、学生进行了培训，我们觉得第一天开学的课堂培训尤为重要，目的是为了让所有师生重视疫情期间的开学工作。”校长潘华莉说。
北京师范大学海口附属学校：“小太阳”返校进课堂，班主任教育以“爱”之名
叽喳空灵的鸟语。4月20日，北京师范大学海口附属学校小学151名小朋友返回了校园，开始了新学期的第一堂课。垂柳依依，书声朗朗，春风十里，“小太阳”们返校了。
在学校门口记者看到小学部的学生们系好红领巾、背着小书包，正在有序返校，测温后才能进入校园，今天将要迎来属于他们的开学第一课。在进入校园后楼梯通道间都有老师在驻守，给一年级的小朋友引路，帮助他们洗手。一个个小太阳又回到了学校，亲切的问候一声：“老师，早上好！”
小朋友们来到教室里，开始观看新冠病毒防疫的动画。在观看防疫动画后，老师开始教导小朋友七步洗手法，座位上的小朋友举着小手跟着老师一步一步做着动作，时不时还有小朋友抢答:“老师，我知道下一步是要洗手心。”在课堂上，一位一年级的小朋友的口罩突然“消失”，老师看到后立即帮他找口罩并手把手教学正确戴口罩的方式，并告诉学生，口罩不可以随便摘下，教室里一定要戴上口罩。在教室外的走廊上，贴了许多“小脚丫”，学校老师告诉记者，这些“小脚丫”是为了提醒学生注意保持一米距离。
“口罩不能跟别人换，戴的时候要压住边缘不能留缝隙。”来自一年级的陈一萌跟记者分享了她所知道的防疫小知识，还现场给记者演示了“七步洗手法”。
假期里小朋友们都做了什么？“我假期里都跳了绳，跟姥姥打了羽毛球，还练了字。新学期回到学校，心情十分的开心，希望自己的学习成绩可以更上一层楼。”沈雨霖小朋友跟记者分享到。
如何给一年级的小朋友讲解防疫知识效果最佳？学校一年级2班班主任刘梦谌告诉记者，一年级的孩子接受能力较弱，对卡通类或是动态的东西更感兴趣，所以我会结合动画、视频的方式为孩子们讲解。“我还会把病毒比作怪兽，让他们对病毒有更加具象的概念，重视防护，在懂得如何防疫的同时，又能吸收到知识。”刘梦谌说，以“爱”为核心的教育理念也非常重要，对孩子怀着浓浓的爱意去教学、讲解，会事半功倍。
