首届青少年互联网大会在北师大顺畅举行 
 

首届青少年互联网大会现场

首届青少年互联网大会外场

教育部关心下一代作业委员会主任李卫红、十三届全国政协文明文史和学习委员会副主任王世明、我国工程院院士邬贺铨、教育部技能与资源开展中心副主任赵宪志、我国互联网协会副理事长何桂立、北京师范大学副校长周作宇、我国科学报社副总修改张明伟、半月谈杂志社副总修改孙爱东、我国妇女报社社长孙钱斌、腾讯公司副总裁刘勇、北京市家长教育研讨会会长张侃、北京师范大学资深教授林崇德、北京师范大学新闻传达学院学术委员会主任喻国明等来自全国各地的政府、学界、业界的专家及教师、中学生代表共计200余人参与了各论坛。大会由北师大新闻传达学院院长张洪忠主持。

大会通过线上线下结合的方式，围绕“构建美好网络生态助力青少年健康生长”主题，一起评论青少年网络运用、网络维护、网络本质、网络教育等内容，集智聚力，助力青少年更好地适应网络开展带来的影响，促进其全面健康生长。大会发布了首届青少年互联网大会宣言、《青少年网络本质调查陈述（2022）》，并成功上线青少年网络本质教育资源渠道。北京师范大学新闻传达学院与腾讯微信达成战略合作，一起发动首届青少年人工智能与未来媒体全球立异挑战赛。

周作宇在致辞中指出，青少年是互联网年代的“数字原住民”，青少年健康生长关系着国家与民族的未来，北京师范大学高度重视青少年教育，整合教育学、心理学、法学、新闻传达学等领域学科优势，在青少年身心健康、合法权益保证、网络本质理论研讨和教育实践领域取得了明显的成绩。周作宇表明，北师大“迈向数字文明新年代”2022首届青少年互联网大会特别邀请了全球互联网数字科技立异与数字文明、青少年网络本质教育领域的专家学者、企业代表、媒体代表、教师和学生等参加会议，一起评论全球互联网与青少年维护开展领域的新理论、新技能、新效果、新趋势，传达思想、分享案例、建立渠道、共建联盟，进一步推动未成年人网络本质进步，一起营建风清气正的网络空间，构建未成年人网络维护网上网下同心圆，为网络强国贡献力气。

汇聚力气共商青少年维护大计

李卫红在大会致辞中表明，加强青少年网络本质教育，是遍及进步全民网络本质的最有效途径。她表明，教育部关工委愿与北师大加强青少年网络本质教育方面的沟通合作，与社会各界一道，一起致力于青少年科技立异拔尖人才培养，促进其数字才能全面进步，让网络本质为宽广青少年插上“立异之翼”，在生机勃勃的互联网中放飞梦想、实现梦想。

王世明在大会宗旨发言中特别强调，青少年是网络文明建造的重要集体，要保证青少年心向党、爱劳动、有礼貌，要活跃运用社会主义中心价值观和传统文明来修养青少年网络生活，塑造青少年活跃健康的网络价值观；增强青少年网络本质技能，促进青少年网络科技立异才能进步；教育引导好青少年网络行为，让青少年在风清气正的网络空间健康生长。

张明伟在致辞中指出，首届青少年互联网大会的举办安身网络智能科技迭代开展的大布景，符合了我国国情和青少年生长成才的本质要求，为集结多方力气一起商讨青少年网络本质教育开展前景和网络环境管理等议题供给了宽广渠道，期望本次大会可以凝聚社会各界的才智与力气，为青少年网络本质教育的开展群策群力，一起为青少年网络本质教育助力赋能，为国民本质进步贡献力气。

邬贺铨院士在大会作了《网络原生态、立异迎未来》的宗旨陈述。他在陈述中指出，互联网浸透在青少年生活的方方面面，网络的草根性、互动性、虚拟性、想象力，满足了青少年对独特性、先锋性、开放性和安闲性的追求，Z代代青少年是网络空间服务的消费者、生产者和推动者。互联网塑造着青少年的文明观念，影响着青少年的身心健康，一起激起了青少年的立异思想，为青少年供给了放飞自我，勇于试错的机会，宽广社会要完善网络管理、打造明亮清明网络空间，引导科技向上向善，鼓舞青少年做网络的主人，加强青少年网络本质教育体系建造，供给普惠的网络数字化东西，激起他们的观察力、好奇心、想象力，让他们生长为互联网科技立异的有生力气。

赵宪志指出，如何运用信息网络技能推动青少年生长成才是教育部教育技能与资源开展中心的重要作业。他表明，期望通过本次青少年互联网大会推动职业、部门之间广泛沟通合作，一起推动文明办网、科学用网、健康上网，以年代新风塑造和净化青少年网络空间，为青少年撑起一片网络晴空。

孙钱斌以为，迈向数字文明新年代，需要一大批具有数字本质的年代新人，要造就一大批合格的数字年代公民，在实践层面就需要政府、企业、家庭、社会协同发力。

孙爱东在致辞中指出，如何借助互联网服务青少年，团结青少年，凝聚青少年，让互联网这一最大变量成为社会主义事业开展渠道的最大增量，是一个迫切需要处理的重大课题。他表明，半月谈杂志社愿意与社会各界一起肩负起新年代的职责与任务，一起营建一个绿色、健康、明亮清明、干净的网络生态，为青少年集体健康生长保驾护航。

何桂立指出，维护青少年便是维护未来和期望，我国互联网协会将充分发挥职业安排在青少年网络维护傍边的活跃作用，与社会各界一起推动青少年权益维护和互联网运用才能的进步，尽力为青少年创立风清气正的空间，看护青少年身心健康。

刘勇表明，数字年代青少年的科技本质和网络本质是一项长时间的、有意义的系统工程。腾讯将坚持长时间主义和系统方法，持续发挥本身优势，不断立异，活跃携手社会各界在网络生态环境改善、青少年数字本质进步方面，供给全方位、更丰厚、立体化的产品和服务，一起用心看护。

北京师范大学资深教授林崇德围绕学生中心本质与青少年上网心理这一主题阐述了当下青少年信息意识本质的内在，并召唤宽广青少年在网络世界中遵守全国青少年网络文明公约。北京市家长教育研讨会会长张侃提出对于正处在心智开展关键阶段，世界观、人生观和价值观确立重要时期的青少年，自控才能差、自保才能弱等阶段特色导致他们在纷繁复杂的互联网世界中面临许多风险。如何引领网络文明和新技能对青少年的正向影响，切实进步青少年网络本质，让青少年可以安全、有效地参与到互联网生态建造中，需要联合政府、家庭、社会等多重社会力气。

北京师范大学新闻传达学院学术委员会主任喻国明作了《元世界视域下的年代图景与前言逻辑——社会深度前言化与青少年生长范式的革新》宗旨演讲，他提到元世界本质上是对现实世界的虚拟化、数字化过程，需要对内容生产、经济系统、用户体验以及实体世界内容等进行很多改造，而生长在元世界年代标签下的青少年其生长范式也将产生深刻转型。

《青少年网络本质调查陈述（2022）》发布

北京师范大学新闻传达学院党委书记方增泉发布了《青少年网络本质调查陈述（2022）》，该陈述根据认知行为理论和过往调查研讨，创始了青少年Sea-ism网络本质框架，将青少年网络本质分为六大模块进行调研：上网注意力管理才能与方针定位（Onlineattentionmanagement），网络信息搜索与运用才能（Abilitytosearchandutilizenetworkinformation），网络信息剖析与点评才能（Abilitytoevaluatenetworkinformation），网络形象管理才能（Abilityofnetworkimpressionmanagement），网络安全与隐私维护才能（Abilityofnetworksecurity），网络价值认知和行为才能（AbilityofInternetmorality）。所运用的调研模型共设置15个目标，79个题项对青少年的网络本质进行了全面丈量。

《青少年网络本质调查陈述（2022）》发布

陈述显现，青少年网络本质总体平均得分为3.56分（满分5分），略高于及格线，有待进一步进步。网络价值认知和行为才能维度得分最高（3.93分），网络形象管理才能维度得分最低（3.03分）。这表明当代青少年在网络道德水平方面表现杰出，而在网络形象管理才能方面则亟待进步。

一起陈述还提出了“赋权”、“赋能”、“赋义”是青少年网络本质的中心理念，并根据该理念提出了青少年网络本质个人才能进步行动计划，从青少年个人才能、家庭网络本质教育、构建青少年网络本质教育的生态系统、青少年网络本质培养的社会环境等多个方面，对青少年前言本质教育提出了建造性的改善计划，并召唤个人、家庭、校园、政府、传媒企业和社会多个层面综合发力，彼此和谐促进，一起构建网络本质教育生态系统，促进青少年进步网络本质，全面健康生长。

赋能青少年：数字文明与青少年开展维护圆桌论坛

在圆桌对话环节，北京师范大学新闻传达学院院长助理周敏教授主持了“赋能青少年：数字文明与青少年开展维护”的主题研讨，我国刑事诉讼法学研讨会副会长宋英辉、首都经济贸易大学文明与传达学院副院长郭媛媛、我国社会科学院工业经济研讨所副所长季为民、我国电子学会遍及作业委员会副秘书长杨晋和北京史家小学副校长汪忱几位专家从法令、经济、文明、教育等多个视点一起商讨了如何更好促进青少年健康生长，做好青少年网络本质养成作业，共筑青少年网络本质教育一起体等多元议题。与会专家一起发声召唤联合政府、家庭、校园、社会等多重力气携手打造健康友爱的网络环境，为进步青少年网络本质保驾护航。

“数字文明与青少年开展维护”圆桌论坛

本次大会特邀来自科研院校、学术组织、互联网渠道的知名学者与业界代表，围绕“互联网空间管理与青少年维护开展”、“网络新生态与互联网新代代”、“互联网科技立异与青少年数字才能进步”、“青少年网络本质与家长教育”、“互联网与青少年开展”主题进行平行论坛评论。大会期间，还将开展青少年网络本质信息周展示活动，展演青少年互联网科技立异作品、青少年网络本质公开课等内容。

本次大会自筹备以来就遭到海内外业内人士的广泛重视。大会以数字年代的青少年为首要研讨目标，从个人、家庭、校园、政府、传媒企业和社会等多个不同视点，深度评论了青少年网络本质进步和网络环境管理等议题，为助力青少年网络本质教育，共建明亮清明文明的网络环境供给了丰厚的才智处理计划和管理实践经验。