宋朝时期的科举考试有多完善？
宋朝时期的科举考试有多完善？
《知否》当中温润如玉的小公爷齐衡不仅外表出众，而且文采飞扬，是盛京多少千金小姐理想中的夫君人选。在电视剧中有一大部分是在讲几大男主人公求取功名的戏份。
第一次科考小公爷落第，观众们都觉得愤愤不平，可是反观剧中，包括明兰的反应都是很淡定的，似乎在他们看来小公爷这次落第才是正常的，下一次科考必定高中。
为什么剧中的人物会对小公爷的落第这么坦然呢？这里面讲述的是哪个朝代的科举呢？这个时期的科举都有哪些不同之处呢?
一、时代背景
《知否》并没有特别指明是发生在哪个朝代背景下的故事，但是从人物的衣着装扮，故事情节雷同部分，我们可以看出这明显讲的是在宋朝发生的故事。
宋朝是一个很特殊的朝代，作为承上启下的皇朝，他们沿用并改进了前朝很多制度，特别是科举考试制度。科举考试的发展经历了很多朝代，到了宋代能够得到完善成熟，也是极其不容易的。
1、隋朝雏形
隋朝的人才选拔制度是一项重大突破，开始打破管理层格局，让普通人也有万分之一的机会进入高层，但是隋朝的制度只是个开端，随着隋朝的覆灭，让统治者的期望告终。
2、唐朝腐败科举
唐朝名义上引进了隋朝的科举制度，但是读过历史的人都知道，唐代的科举制度其实更像是一种摆设，科举制度相当腐败。比如像李白、杜甫等人，他们非常有才，但是想要进入仕途，还必须要有世家名流的推荐，这在很大程度上限制了人才的引进。
杜甫、李白这种还是原本出身世家，后来家道中落，在社会上还能认识一些名人进行引荐，而那些世代都是平民的学子就非常困顿，难以走进高门。
而且唐代到了后期，朝廷腐败，皇帝喜欢用华丽、歌颂的辞藻来掩饰已经濒临瓦解的政权，所以真正有见解、能够分析时事利弊的学子是无法被重用的，这个阶段的科举制度只能说是名存实亡。
如果按照唐代的制度发展下来，到了宋朝，像小公爷齐衡这样的人物是一点也不用担心当不了官入不了仕途的，可惜的是，宋太祖时期对科举考试进行大刀阔斧的改革，科举制度在宋朝起死回生，走向了一个积极向上的高端。
二、宋朝新颖的科举制度
赵匡胤杯酒释兵权之后最大的改变就是抑武扬文，对于武力，他希望能够让中央完全掌控，以免再冒出第二个“赵匡胤”，他的担忧也是可以理解的。
在扬文这方面，就是鼓励更多的学子通过读书改变命运，所以当时“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋”，成了每个学子屡败屡战的心灵鸡汤，一直到现在还是我们参加高考、国考、省考的指南针。
那么除了这些精神上的慰藉，宋朝科举考试制度还进行了哪些变革，能够让这么多学子前仆后继的加入到科考阵营呢？
1、糊名制度
现在不管是参加什么考试，在考卷的左边都有一条虚线，监考老师会提醒大家，在答题前一定要将名字、号数、学校都写上，这是因为考卷收上去之后会将名字这个地方用纸封住，改卷老师也不知道这是谁的卷子，就没有作弊的嫌疑，这个做法最早就是源自宋朝。
宋朝初期科举考试风气并不好，通过走关系将卷子分数提高的做法已经很严重，到了宋真宗时期，就采用了“糊名制度”，刚开始范仲淹等人都对这个制度进行反对。
他们反对的原因还是值得考虑的，就好比我们现在也有种说法“发挥失常”，平常吊儿郎当、文采不佳的人，要是考试的时候突然运气来了，刚好考到的题目就是平常练习过的，那么这不等于是给了他们一个歪打正着的机会？而平常学习好文采佳的人则被涮下来了？
这个反对声音确实让宋真宗犹豫了一会，可当时没有比这个办法能更好的扼制不良风气，因为改卷主观意识太重了。最后在实行了一段时间之后，这个糊名制度被认为是最公平的方法，有基础有才学的人临场发挥怎么会太差呢？
当然，也有人利用在卷面上做记号给考官暗示，毕竟当时在朝为官，拉扯几个自己的学生进入仕途，对有名望的人来说是很简单的，因此后来宋朝又想出了个办法，就是每次考完糊名之后进行编号，然后将试卷上的内容一五一十全抄一遍，所有的作弊手段都被销毁了。
据说正是这个原因，才让苏轼有了进入仕途的机会，欧阳修作为主考官的时候，学生曾巩是他的得意门生，欧阳修在阅卷的时候看到一篇极为出彩的文章，就认定出自曾巩之手，于是大笔一挥评了第一名。
可是没想到拆卷的时候，发现这居然是苏轼的文章，当年的小插曲让苏轼顺利进入三甲，入了仕途。可见糊名制度确实是最公平的改卷方式，因此到现在一直被沿用，是有其无法替代的道理的。
2、议论文成为当红炸子鸡
相对于唐朝以前科举考诗词歌赋的做法，到了欧阳修时期，文风有了大改变。欧阳修本身就喜欢议论文，擅长写对时事进行有利辩解的文章，他认为读书人本身从小就是由诗词歌赋入门的，谁不会写几首诗歌？这有什么好比的？能够从书中悟出对国家有利的道理，这才是国家需要的人才。
所以，小公爷齐衡落榜也是有原因的，因为他辞藻虽然华丽，文笔优美，但是没有自己的见解，从小养尊处优的他在议论文上明显就有了劣势。
3、抑制和鼓励
（1）抑制
相比较隋唐时期的门阀世族之风，宋太祖一登基就采取了抑制政策，对于豪门世家的子孙采取二次考试的制度，也就是说，这些世家子孙或者是官员的孩子都要进行登记，参加科考之后，如果入围了，还要面见圣上再进行一次考试。
这样难度大大增加，而且作为皇帝还可以根据当时的政治情况，对朝中得势官员的亲属采取抑制的措施，所以，对于有背景家庭的孩子想要考上就更难了。
小公爷在当时的情况只落榜一次已经算是很好了，这也是为什么宋朝有些官员的孩子根本就没入仕途，这中间是有必然联系的。
（2）鼓励
宋朝对参加科举考试的边远地区学子采取补贴制度，来自其他省份的考生拥有一张入场券，在进京考试的途中可以免除住宿费、食宿费，一路补贴到京城，这燃起了成千上万贫寒学子的雄心壮志。
这些远道而来的贫寒学子带来了更大的冲击力，让原本有家世优势的小公爷这样的豪门子弟竞争对手倍增，同时也给朝廷带来了更多有用的人才。
正是因为有了这些创新和突破，宋朝的科学、经济才有了飞速发展，同时也进一步证明了科举制度是历史上最公平的选拔人才的制度，小公爷那样的人才，面对这么残酷的选拔制度也只能更加努力，来年再战！
《知否》当中温润如玉的小公爷齐衡不仅外表出众，而且文采飞扬，是盛京多少千金小姐理想中的夫君人选。在电视剧中有一大部分是在讲几大男主人公求取功名的戏份。
第一次科考小公爷落第，观众们都觉得愤愤不平，可是反观剧中，包括明兰的反应都是很淡定的，似乎在他们看来小公爷这次落第才是正常的，下一次科考必定高中。
为什么剧中的人物会对小公爷的落第这么坦然呢？这里面讲述的是哪个朝代的科举呢？这个时期的科举都有哪些不同之处呢?
一、时代背景
《知否》并没有特别指明是发生在哪个朝代背景下的故事，但是从人物的衣着装扮，故事情节雷同部分，我们可以看出这明显讲的是在宋朝发生的故事。
宋朝是一个很特殊的朝代，作为承上启下的皇朝，他们沿用并改进了前朝很多制度，特别是科举考试制度。科举考试的发展经历了很多朝代，到了宋代能够得到完善成熟，也是极其不容易的。
1、隋朝雏形
隋朝的人才选拔制度是一项重大突破，开始打破管理层格局，让普通人也有万分之一的机会进入高层，但是隋朝的制度只是个开端，随着隋朝的覆灭，让统治者的期望告终。
2、唐朝腐败科举
唐朝名义上引进了隋朝的科举制度，但是读过历史的人都知道，唐代的科举制度其实更像是一种摆设，科举制度相当腐败。比如像李白、杜甫等人，他们非常有才，但是想要进入仕途，还必须要有世家名流的推荐，这在很大程度上限制了人才的引进。
杜甫、李白这种还是原本出身世家，后来家道中落，在社会上还能认识一些名人进行引荐，而那些世代都是平民的学子就非常困顿，难以走进高门。
而且唐代到了后期，朝廷腐败，皇帝喜欢用华丽、歌颂的辞藻来掩饰已经濒临瓦解的政权，所以真正有见解、能够分析时事利弊的学子是无法被重用的，这个阶段的科举制度只能说是名存实亡。
如果按照唐代的制度发展下来，到了宋朝，像小公爷齐衡这样的人物是一点也不用担心当不了官入不了仕途的，可惜的是，宋太祖时期对科举考试进行大刀阔斧的改革，科举制度在宋朝起死回生，走向了一个积极向上的高端。
二、宋朝新颖的科举制度
赵匡胤杯酒释兵权之后最大的改变就是抑武扬文，对于武力，他希望能够让中央完全掌控，以免再冒出第二个“赵匡胤”，他的担忧也是可以理解的。
在扬文这方面，就是鼓励更多的学子通过读书改变命运，所以当时“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋”，成了每个学子屡败屡战的心灵鸡汤，一直到现在还是我们参加高考、国考、省考的指南针。
那么除了这些精神上的慰藉，宋朝科举考试制度还进行了哪些变革，能够让这么多学子前仆后继的加入到科考阵营呢？
1、糊名制度
现在不管是参加什么考试，在考卷的左边都有一条虚线，监考老师会提醒大家，在答题前一定要将名字、号数、学校都写上，这是因为考卷收上去之后会将名字这个地方用纸封住，改卷老师也不知道这是谁的卷子，就没有作弊的嫌疑，这个做法最早就是源自宋朝。
宋朝初期科举考试风气并不好，通过走关系将卷子分数提高的做法已经很严重，到了宋真宗时期，就采用了“糊名制度”，刚开始范仲淹等人都对这个制度进行反对。
他们反对的原因还是值得考虑的，就好比我们现在也有种说法“发挥失常”，平常吊儿郎当、文采不佳的人，要是考试的时候突然运气来了，刚好考到的题目就是平常练习过的，那么这不等于是给了他们一个歪打正着的机会？而平常学习好文采佳的人则被涮下来了？
这个反对声音确实让宋真宗犹豫了一会，可当时没有比这个办法能更好的扼制不良风气，因为改卷主观意识太重了。最后在实行了一段时间之后，这个糊名制度被认为是最公平的方法，有基础有才学的人临场发挥怎么会太差呢？
当然，也有人利用在卷面上做记号给考官暗示，毕竟当时在朝为官，拉扯几个自己的学生进入仕途，对有名望的人来说是很简单的，因此后来宋朝又想出了个办法，就是每次考完糊名之后进行编号，然后将试卷上的内容一五一十全抄一遍，所有的作弊手段都被销毁了。
据说正是这个原因，才让苏轼有了进入仕途的机会，欧阳修作为主考官的时候，学生曾巩是他的得意门生，欧阳修在阅卷的时候看到一篇极为出彩的文章，就认定出自曾巩之手，于是大笔一挥评了第一名。
可是没想到拆卷的时候，发现这居然是苏轼的文章，当年的小插曲让苏轼顺利进入三甲，入了仕途。可见糊名制度确实是最公平的改卷方式，因此到现在一直被沿用，是有其无法替代的道理的。
2、议论文成为当红炸子鸡
相对于唐朝以前科举考诗词歌赋的做法，到了欧阳修时期，文风有了大改变。欧阳修本身就喜欢议论文，擅长写对时事进行有利辩解的文章，他认为读书人本身从小就是由诗词歌赋入门的，谁不会写几首诗歌？这有什么好比的？能够从书中悟出对国家有利的道理，这才是国家需要的人才。
所以，小公爷齐衡落榜也是有原因的，因为他辞藻虽然华丽，文笔优美，但是没有自己的见解，从小养尊处优的他在议论文上明显就有了劣势。
3、抑制和鼓励
（1）抑制
相比较隋唐时期的门阀世族之风，宋太祖一登基就采取了抑制政策，对于豪门世家的子孙采取二次考试的制度，也就是说，这些世家子孙或者是官员的孩子都要进行登记，参加科考之后，如果入围了，还要面见圣上再进行一次考试。
这样难度大大增加，而且作为皇帝还可以根据当时的政治情况，对朝中得势官员的亲属采取抑制的措施，所以，对于有背景家庭的孩子想要考上就更难了。
小公爷在当时的情况只落榜一次已经算是很好了，这也是为什么宋朝有些官员的孩子根本就没入仕途，这中间是有必然联系的。
（2）鼓励
宋朝对参加科举考试的边远地区学子采取补贴制度，来自其他省份的考生拥有一张入场券，在进京考试的途中可以免除住宿费、食宿费，一路补贴到京城，这燃起了成千上万贫寒学子的雄心壮志。
这些远道而来的贫寒学子带来了更大的冲击力，让原本有家世优势的小公爷这样的豪门子弟竞争对手倍增，同时也给朝廷带来了更多有用的人才。
正是因为有了这些创新和突破，宋朝的科学、经济才有了飞速发展，同时也进一步证明了科举制度是历史上最公平的选拔人才的制度，小公爷那样的人才，面对这么残酷的选拔制度也只能更加努力，来年再战！
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