高校思政课要在本质上讲好马克思主义道理 

五四青年节前夕，习主席总书记到我国人民大学调研考察，走进思政课才智教室，了解学校促进思政课教育变革立异、教育科研成果等方面情况后，发表了重要讲话。在讲话中，习主席总书记关于“思政课的本质是讲道理，要重视方式方法，把道理讲深、讲透、讲活”的有关重要论述包含十分丰厚的哲思意蕴，为我们实现思政课立德树人的关键课程使命使命提供了根本遵从。

思政课讲道理，首先思政课教师要搞懂弄通马克思主义真理性与价值性有机一致的道理，切实把握“看家本领”

理论上的清醒是政治上坚决的条件，思维政治理论课担负着立德树人的使命使命。思政课教师，首先要学懂弄通马克思主义理论特别是党的立异理论，这是讲好思维政治理论课的条件和基础，要学原文悟原理、读经典悟道理，通过久久为功的科研探索与积累，将真理性与价值性有机一致的马克思主义理论特别是党的立异理论学懂弄通悟透，然后为讲好思维政治理论课打下坚实基础，让学生在马克思主义学术学理的滋养中茁壮成长，理论自觉地坚决马克思主义理想信念。党的立异理论特别是习主席新年代我国特色社会主义思维，是揭示人类社会普遍发展规律的马克思主义基本原理同我国具体实践、同中华优异传统文化有机结合而与时俱进的理论立异成果，是解答我国革命、建设和变革年代问题的真理性与价值性有机一致的道理，对于推动国家治理现代化和实现中华民族巨大复兴我国梦具有纲领性的指导意义。

思政课讲道理，要在马克思主义态度、观念和方法下，给学生讲清楚科学的世界观和正确的人生观、价值观

马克思主义理论是科学性与价值性有机一致的道理，只有把握马克思主义科学的世界观，学生才会真正养成正确的人生观和价值观，然后成为社会主义合格建设者和可靠接班人。思维政治理论课要在习主席总书记关于讲好思维政治理论课“八个相一致”的重要要求中逻辑打开，让学生在马克思主义的真理性力气中、道义价值高地上和党史百年光辉历程里，真正领会体悟“马克思主义为什么行”“我国共产党为什么能”“我国特色社会主义为什么好”，然后坚决共产主义理想信念和听党话、跟党走的理论自觉、心理自觉、举动自觉，促进学生牢固建立正确的人生观和价值观。

思政课讲道理，要重视方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，要坚持内容与方式的有机一致

唯物辩证法告知我们，内容与方式是辩证一致的关系，内容决定方式、方式反映内容，二者相辅相成，好的方式能让内容更易传播、了解和认同、承受。思维政治理论课要立异教育方式方法，不只要立异课堂教育组织方式、授课方式、互动方式等，而且还应使用现代教育教育技术来支撑教育方式方法立异，然后在方式辅助内容的过程中增强思政课教育教育实效，提高其感染力、亲和力。讲深讲透讲活马克思主义理论特别是党的立异理论，还需求遵从学生身心健康成长规律和思维政治教育基本规律，教师需求用心教，学生需求用心悟，要到达交流心灵、启智润心、激扬斗志的良性思维政治教育互动作用。

总归，思政课是传播马克思主义理论特别是党的立异理论的主渠道主阵地，是执行立德树人根本使命和培育堪当民族复兴大任年代新人的关键课程。思维政治理论课讲道理，要讲深讲透讲活马克思主义理论特别是党的立异理论，在我国特色社会主义新年代，就是要在马克思主义基本原理同我国具体实践、同中华优异传统文化相结合中，讲好习主席新年代我国特色社会主义思维。